Vol. 19 Núm. 2 (2024): Revista Saber, Ciencia y Libertad

Artículos

• Asociatividad, liderazgo y visión organizacional. Una mirada desde la perspectiva de los asociados en organizaciones de recicladores

  Marlén Suárez-Pineda, Laura Michelle Bacca-Buitrago

  21-39

  • PDF

• Incidencia del uso de las competencias laborales en el desarrollo de la interculturalidad

  Larry Peñaranda-Gómez, Luz Ángela Borda-Santacruz, Angie Katherine Perafán-Jaramillo, Jimmy Alberto Arias-Ayala

  40-55

  • PDF

• Slum tourism: factores positivos y negativos. Aproximaciones al caso de un barrio popular en la ciudad de Medellín- Colombia/ universidad nacional de Colombia

  Jonathan Alexis Restrepo-Montes, Flor Ángela Marulanda-Valencia, Giovanni Perez-Ortega

  56-79

  • PDF

• Sufrir en silencio: Ansiedad y depresión en estudiantes de trabajo social

  Héctor Mauricio Rojas-Betancur, Andrea Hernández-Quirama, Laura Daniela Ramírez-Prieto

  81-95

  • PDF

• Análisis bibliométrico de la dinámica entre responsabilidad social y desempeño financiero

  Alejandro Acevedo-Amorocho, María Ana-Martina Chía-Suárez, María Teresa Cala-Díaz, Luis Hernando Restrepo-Sierra

  96-115

  • PDF

• Ideological profiles of intellectuals from the modern age

  José Eriberto Cifuentes-Medina, Pablo Andrés García-Sandoval, Mayra Fernanda González-Moreno

  116-142

  • PDF (Inglés)

• La desinformación en la percepción de los usuarios de internet

  María del Pilar Arjona-Granados, Juan Francisco Agramón-Mata, Jorge Isaac Lechuga-Cardozo

  143-165

  • PDF

• Transferencia de conocimiento y responsabilidad social universitaria en programas de contaduría pública de Perú y Colombia

  David Andrés Camargo-Mayorga, Carolina Reyes-Bastidas, José Luis Villarreal, Ángel Javier Mucha-Paitan

  166-184

  • PDF

• Responsabilidad social universitaria y la configuración de proyectos de vida: una aproximación de su relación desde las perspectivas de los agentes educativos

  Rolando Eslava-Zapata, Verenice Sánchez-Castillo, Alfredo Javier Pérez-Gamboa

  185-226

  • PDF

• Use of classcraft for the development of reading and writing skills in primary basic education

  Biviana Carolina Goyeneche-Fernández, María Nelba Monroy-Fonseca, Jorge Armando Niño-Vega, Flavio Humberto Fernández-Morales

  227-248

  • PDF (Inglés)

• Producción de carbón vegetal en Cuba, propuesta de un sistema de costo basado en actividades

  Dairon Rojas-Hernández, Leo Alejandro Acosta-Rodríguez, Arístides Pelegrín-Mesa

  249-273

  • PDF

• Students’ perspectives on social science education at school: toward a restorative pedagogy

  Stuart Timrsty Wilson Jaimes-Mendoza, Darley María Quintero-Patiño, Laura Carolina González-Barrera, Andrea Lisbeth Hernández-Niño

  274-299

  • PDF (Inglés)

• An online course as a way to work on socio affective learning strategies in the EFL classroom

  María Alejandra Valencia-Rueda, Ilba Yaneth Rodríguez-Tamayo

  300-320

  • PDF (Inglés)

• Environmental sustainability practices in the metal mechanical industry: challenges and opportunities for small and medium enterprises in the city of Cartagena de Indias

  Diego Cardona-Arbelaez, Adrián Alarios-Rojas, Yolmis Rojano-Alvarado

  321-339

  • PDF (Inglés)

• Los Moot Court, una estrategia didáctica para la enseñanza del derecho

  Román Francisco Téllez-Navarro, Leidy Johana Pineda-Ríos

  340-357

  • PDF

• Análisis del objetivo de desarrollo Sostenible 11 desde la felicidad urbana y el emprendimiento: desafío para la política pública

  Angélica Jiménez-Coronado, Oona Hernández-Palma, Jorge Luis Restrepo-Pimienta

  359-377

  • PDF

• Salario emocional y sus efectos en la productividad laboral: un análisis desde el bienestar emocional y psicológico

  Guillermo Rafael Guerrero-Figueroa-Guerrero, Sandra Patricia Otero-Solano, María de la Paz Guerrero-Guerrero

  378-393

  • PDF