Tejiendo la red vincular una forma de re-signifcar la experiencia educativa
DOI:
https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2017v12n2.1588Keywords:
Network Link, Educational Experience, Community Participation, Community Link, Community EngagementAbstract
This study was conducted in an educational institution that caters to the education program extra-edad and some cases of adolescent criminal responsibility system, with the aim strengthen the network link as an alternative that to contribute the redefinition of the educational experience and the connection of the school camps, family and community, for this purpose following a qualitative methodology since action research that facilitated the meeting dialogical community; therefore the results show as the community moves from participation, link and community engagement to boost the network link from the joint of educational and community agents, what favors the creation of new meanings about the educational experience, providing appropriate alternatives the field school, community and institutional for the control strategies in pursuit of the integral education of adolescents.
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