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v. 22 n. 2 (2026): Entramado
v. 22 n. 2 (2026): Entramado
Publicado:
2026-06-30
TÓPICO LIVRE - ARTIGO DE PESQUISA
Developing a Management System for Course Enrollment Amendments: Implementing Google Apps for an Efficient Workflow
Carlos Gaviria-Mendoza, John F. Aguilar-Sánchez, Cyndi Ospina-Garcia
e-13429
PDF (Inglês)
Multidimensional Frailty among Community-Dwelling Older Adults: Prevalence, Risk Factors, and Protective Factors
Margarita Murgieri, César Augusto Gómez-Santos
e-13443
PDF (Inglês)
Global Patterns of Gender Equality: A Multivariate Analysis of SDG Indicators
Edith Johana Medina-Hernández
e-13532
RELACIONAMENTOS GERATIVOS EM FAMÍLIAS RECONSTITUÍDAS: RECURSOS, INOVAÇÕES E APRENDIZADOS FAMILIARES
Ana-María Gil-Ríos
e-13553
PDF (Inglês)
Relationship Between Employer Branding Attributes and Employee Branding Dimensions in Colombian SMEs
Maria Fernanda Sanchez-Monroy, Sandra Patricia Rojas-Berrio , Martha Isabel Riaño-Casallas
e-13508
Cultural Tourism Management: Emerging Perspectives from Local Development and Knowledge Sharing
Diana María Dueñas Quintero, Yesika Alejandra Ayala Suárez, José-Luis Cruz-Vásquez
e-13554
Learning Ecologies in University Teacher Training: An Analytical Model for Professional Development in Digital Contexts
Claudia Baloco Navarro, Carmen Ricardo-Barreto, Albert Sangrà Moré
e-13604
Integrating Web GIS and Agent-Based Simulation for University Bus System Analysis
Angel Alfonso Cruz-Roa, Cesar Augusto Diaz-Celis
e-13687
TEMA LIBRE - ARTÍCULO DE REVISIÓN
Radiografía de la reflexión ética contable colombiana: una revisión estructurada de literatura
Carlos Vargas-González, Carlos Eduardo Castaño Ríos
e-13175
PDF (Espanhol)
TEMA LIVRE - ARTÍCULO REFLEXÃO
A história dos conflitos violentos e seu ensino nas escolas. Princípios teóricos para (re)pensar seu valor educativo no século XXI.
Elizabeth Montanares-Vargas, Nilson Javier Ibagón, Karla Barría-Pezo
e-13271
PDF (Espanhol)
Cartographies of Difference: Territory, Body, and Armed Conflict in Colombia
Fabian Andrey Zarta Rojas
e-13560
PDF (Inglês)
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