Vol. 21 Núm. 1 (2025): Entramado

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Publicado: 2025-01-15

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Presencia de los ODS en los planes de estudio de formación artística universitaria del profesorado.

Amalia Herencia Grillo, Juan Martínez Villegas

e-11764
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Departamento del Cesar, Colombia, y la lucha contra el hambre en las escuelas rurales

Sonia Esperanza Aguirre Forero, Richar Simanca Fontalvo, Nelson Virgilio Piraneque Gambasica

e-11489
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Criterios de categorización de revistas colombianas Publindex. Análisis comparado con los sistemas de información: Dialnet, Latindex, Redalyc y SciELO

Sara Cristina Guerrero, Julieth Katherine Rodríguez-Gutiérrez, Pedro René Eslava-Mocha

e-11270
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Uso del lenguaje incluyente y no sexista: Análisis en una institución pública de salud

Claudia Patricia Cote-Peña, Alexandra Cortés-Aguilar, Greissly Cardenas-Angarita

e-11197
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Inclusión financiera digital en América Latina: una aplicación de modelos de clasificación

Sofia Orazi, Lisana Belén Martinez, Hernán Pedro Vigier

e12332
Disputas por la representación mediática: las movilizaciones étnicas en Colombia, 2019-2021

Omar Gerardo Martínez-Roa, Nelly Tovar-Torres, Mirla Villadiego-Prins, Jazmín Pantoja-Bolaños

e-11587
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Efectos del acceso al agua potable en la población de Murindó (Colombia): Un enfoque basado en Dinámica de Sistemas

Catalina María Maya-Iregui, Alexandra Carolina Pantoja-Quiscualtud , María Gabriel Pérez-Barrios, Laura Milena Cárdenas-Ardila

e-11631

ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

Las búsquedas y selección de información sobre problemas sociales desde la perspectiva de los profesores

Virginia Saez

e-11873
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Gestos para pensar el encuentro con el Otro/a en la Educación.

Gloria Nancy Henao-Vergara, Teresita Ospina-Álvarez

e-11194
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ARTÍCULOS DE REVISIÓN

Perspectivas sobre la cadena de valor en la agricultura: una revisión semisistemática de la literatura

Ivan-Dario Medina-Rojas

e-11796