Entramado

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Edição Atual

v. 21 n. 1 (2025): Entramado

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Publicado: 2024-12-30

ARTIGOS DE PESQUISA

Presença dos ODSs nos currículos de formação de professores universitários de artes.

Amalia Herencia Grillo, Juan Martínez Villegas

e-11764
- PDF (Espanhol)
Departamento de Cesar, Colômbia, e a luta contra a fome nas escolas rurais

Sonia Esperanza Aguirre Forero, Richar Simanca Fontalvo, Nelson Virgilio Piraneque Gambasica

e-11489
- PDF (Espanhol)
Critérios de categorização das revistas do Publindex colombiano. Análise comparativa com sistemas de informação e indexação

Sara Cristina Guerrero, RODRÍGUEZ-GUTIÉRREZ, J.K., Eslava-Mocha, Pedro René

e-11270
- PDF (Espanhol)
Uso de linguagem inclusiva e não sexista: análise em uma instituição de saúde pública

Claudia Patricia Cote-Peña, Alexandra Cortés-Aguilar, Greissly Cardenas-Angarita

e-11197
- PDF (Espanhol)

ARTIGOS DE REFLEXÃO

Ensinando como buscar informações sobre problemas sociais: a perspectiva de um professor

Virginia Saez

e-11873
- PDF (Espanhol)
Gestos para pensar o encontro com o Outro/a na Educação.

Gloria Nancy Henao-Vergara, Teresita Ospina-Álvarez

e-11194

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