Analysis of Leadership Styles Exercised at the University of Pamplona, Colombia

Authors

  • Luz-Marina Alarcón-Lizcano Universidad de Pamplona
  • Javier-Mauricio García-Mogollón Universidad de Pamplona
  • Rafael Bolívar-León Universidad de Pamplona https://orcid.org/0000-0003-2801-911X

DOI:

https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2022v17n1.8450

Keywords:

Leadership styles, transformational, democratic, autocratic, transactional, laissez-faire

Abstract

This paper aims to establish the leadership styles exercised and required at the University of Pamplona, Colombia. A survey was designed, validated, and applied to 364 University workers, which asked about the style exercised by bosses regarding ten different and common situations. The leadership styles investigated were transformational, democratic, transactional, laissez-faire, and autocratic. No specific leadership style was found, and the transactional, democratic, and autocratic styles were the most relevant, in that order but all of them with similar weights. Furthermore, it was determined that the transformational style is preferred by workers of the University, while the autocratic is the one they least identify with. Finally, it was concluded that not having a defined leadership style, no rooted or designed organizational culture exists; this could create islands between dependencies due to the different styles exercised. Therefore, the university must generate strategies to increase the number of bosses who exercise transformational style, oriented to personnel selection or experiential training.

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Published

2022-01-18

Issue

Section

Pedagogy and Sociology of Education

How to Cite

Analysis of Leadership Styles Exercised at the University of Pamplona, Colombia. (2022). Saber, Ciencia Y Libertad, 17(1), 341-363. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2022v17n1.8450

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