Índice de atitude perante a investigação em estudantes do nível de pr é graduação
Palavras-chave:
Atitude, formação, ciência, universidade, pedagogiaResumo
O estudo da atitude do aluno no sentido da aprendizagem das ciências e seu nível de predisposição para formação em pesquisa científica constituem os eixos da análise dessa investigação centrada no estado e tipo de formação em pesquisa e propondo melhores formas para o desenvolvimento de uma pedagogia da pesquisa científica. Foi realizado um estudo transversal correlacional entre os estudantes de pré graduação das cinco principais universidades da cidade de Bucaramanga, Colômbia. Se destaca a boa predisposição dos estudantes perante a investigação no meio de muitas dificuldades institucionais bem como o papel do professor no alto ou baixo índice de atitude e também a auto-afirmação do estudante perante a formação em pesquisa e a importância para eles que as universidades reforcem a área científica para seu treinamento.
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Referências
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Publicado
2017-06-30
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
Índice de atitude perante a investigação em estudantes do nível de pr é graduação. (2017). Entramado, 8(2), 216-229. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/3438
