La gobernanza de datos en la gestión organizacional de las instituciones de educación superior: un análisis bibliométrico

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18041/1900-0642/criteriolibre.2022v20n36.9081

Palabras clave:

gestión organizacional, gobernanza de datos, Institución de Educación Superior

Resumen

Las organizaciones consideran los datos como activos fundamentales para su funcionamiento; los datos representan a las personas, los procesos y la tecnología que la conforman. Es decir, los datos son un insumo necesario para el negocio, su gestión organizacional y ventaja competitiva, lo que debe estar alineado con la gobernanza de estos. En este trabajo se realiza un análisis bibliométrico sobre la relación existente entre la gobernanza de datos en la gestión organizacional de las Instituciones de Educación Superior (IES), toda vez que es indispensable que los investigadores interesados en este tema tengan una visión global sobre el estado de los estudios realizados en el contexto mundial. Para el análisis se tuvo en cuenta la revisión de 407 documentos de la base de datos Scopus con una ventana de observación de los últimos diez años, entre 2012 y 2022, haciendo uso de las palabras clave como gestión organizacional, dato, gobernanza de datos y sus variaciones.

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Biografía del autor/a

  • Luisa M Jiménez-Ramos, Politécnico Grancolombiano, Medellín, Colombia

    Ingeniera de Sistemas, Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombia; magíster en Administración de Tecnologías de la Información, Tecnológico de Monterrey, México; Ph.D. (c)  Ingeniería – Sistemas e Informática, Universidad Nacional de Colombia, Medellín; profesora auxiliar, Politécnico Grancolombiano, Medellín

  • Fernán A Villa-Garzón, Departamento de Ciencias de la Computación y de la Decisión, Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Colombia

    Ingeniero de Sistemas e Informática, M.Sc. en Ingeniería de Sistemas e Informática; doctorado en Ingeniería – Sistemas e Informática, Universidad Nacional de Colombia, Medellín; director de la Dirección Nacional de Información Académica, UNAL; profesor asociado, Universidad Nacional de Colombia, Medellín. Departamento de Ciencias de la Computación y de la Decisión; director del grupo de investigación SENDAS.

  • John W Branch-Bedoya, Departamento de Ciencias de la Computación y de la Decisión, Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Colombia

    Ingeniero de Minas y Metalurgia; M.Sc. en Ingeniería de Sistemas; Ph.D. en Ingeniería – Sistemas e Informática, Universidad Nacional de Colombia, Medellín; profesor titular, Universidad Nacional de Colombia, Medellín. Departamento de Ciencias de la Computación y de la Decisión; director del grupo de investigación GIDIA

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Publicado

2022-06-30 — Actualizado el 2022-06-30

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Cómo citar

La gobernanza de datos en la gestión organizacional de las instituciones de educación superior: un análisis bibliométrico. (2022). Criterio Libre, 20(36), e309081. https://doi.org/10.18041/1900-0642/criteriolibre.2022v20n36.9081