Pedagogical Leadership for Educational Management: An Alternative for Change in Higher Education
DOI:
https://doi.org/10.18041/0121-3474/verbaiuris.44.6885Keywords:
pedagogical leadership, educational management, higher educationAbstract
This article presents alternatives for change in higher education from the reflection on pedagogical leadership for educational management under, the qualitative descriptive approach focused on action research, in order to propose the scope and incidence of this type of leadership improving institutional management. Obtaining as a result the analysis and interpretation of the findings based on assertive communication, teamwork, training in pedagogy, planning for the orientation of institutional objectives and goals.
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