Planeación estratégica, evaluación de impactos e innovación en proyectos de cooperación internacional. Estudio de casos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.10538

Palabras clave:

Proyectos, Cooperación, Planeación Estratégica, Evaluación, Impactos e Innovación

Resumen

Se analiza el papel de la planeación estratégica en la evaluación de impactos de un programa de cooperación internacional y su orientación a la innovación como eje transversal, para el cumplimiento de los objetivos institucionales. La investigación se basa en el estudio de tres proyectos que conforman el programa, para el análisis de sus impactos en la gestión de procesos universitarios. Bajo la perspectiva cualitativa de investigación, se empleó el estudio de casos sustentado en los métodos de análisis y síntesis e histórico-lógico, análisis de documentos y las nubes de palabras como herramienta de representación gráfica y descripción de los contenidos más frecuentes. Se propone un sistema de indicadores para la evaluación de impactos de proyectos internacionales, cuya implementación a través de los estudios de casos, evidenció debilidades en la gestión de la innovación que limitan la transferencia de tecnologías. Entre ellos, la escasa incorporación de profesionales de instituciones destinatarias de las ‘tecnologías’ a la formación posgraduada, prevalencia de prácticas tradicionales de difusión del conocimiento (a través de publicaciones y eventos científicos), y el desarrollo de ‘tecnologías’ con enfoque ‘push’.

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Biografía del autor/a

  • Rosa María Reyes-Bravo, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba - Cuba

    Profesor titular Universidad de Oriente, Santiago de Cuba - Cuba

  • Teresa de los Milagros Orberá-Ratón, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba - Cuba

    Profesora titular Universidad de Oriente, Santiago de Cuba - Cuba

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Publicado

2023-11-05

Número

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Cómo citar

Planeación estratégica, evaluación de impactos e innovación en proyectos de cooperación internacional. Estudio de casos. (2023). Entramado, 20(1), e-10538. https://doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.10538

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