Núm. 31: Julio-Diciembre (2022): Dictamen Libre

Editorial

La Universidad en la generación y producción del conocimiento

Milagros Villasmil Molero

11-12
- PDF
- XML

Artículos de investigación científica y tecnológica

Tendencias en los planes curriculares de los programas de Contaduría Pública en universidades públicas acreditadas en Colombia en el marco de la educación 4.0

Leidy Paola Cruz Botache, Stiven Orobio Mesa, Kelvin Willian Perlaza Rodríguez, Anguie Vanneza Bravo Bolaños

15-23
- PDF
- XML
Perspectivas del sector turismo frente a la formación técnica, tecnológica y profesional del aprendizaje en el desempeño laboral de egresados de una Institución de Educación Superior pública

Astrid Romero Ariza

25-33
- PDF
- XML
Sistema integrado de gestión de calidad, ambiente y seguridad para las empresas comercializadoras del sector agropecuario en el municipio de Pivijay

Angélica L. Gómez Pertuz, Lilia Mendoza Vega

35-44
- PDF
- XML
Estado Social de Derecho y criterio de sostenibilidad fiscal

Andrea Alarcón Peña, José López Oliva

45-55
- PDF
- XML
La gestión socialmente responsable de los programas de administración de las universidades de Cartagena: un caso de estudio

Zilath Romero González, Jaime Eduardo González Diaz, Diego Alonso Cardona Arbeláez

57-64
- PDF
- XML
Piscicultura en Sucre: un acercamiento a la capacidad productiva del sector en el departamento

Andrés José Vergara Narváez, Olman Darío Oviedo Soto

65-78
- PDF
- XML
Principio de sostenibilidad fiscal frente al principio de separación de poderes

Francisco Polo Rodríguez

79-92
- PDF
- XML
Las prácticas ESG y su efecto en el desempeño financiero corporativo: análisis empírico en el mercado de valores brasileño

Luis Ángel Meneses Cerón, Jorge Eduardo Orozco Álvarez, Diego Fernando Muñoz Zúñiga, Angie Pareja

93-117
- PDF
- XML

Artículos de reflexión

Programas de transferencias monetarias condicionadas: una comparación en América Latina frente a Familias en Acción

Lionel Espitia-Arrieta, Stephanie Tatiana Prestan-Gómez, Camilo Barragán-Morales

121-137
- PDF
- XML
Gamificación y cuantificación del yo: una aproximación socio-crítica a las neo-formaciones del trabajo precarizado

Edimer Leonardo Latorre-Iglesias, Gedeón Marcel Coste, María Alejandra Olarte Molina

139-153
- PDF
- XML

Artículos de Revisión

Evolución funcional del delivery en los actuales modelos de negocio en Barranquilla

Leandro Miguel Pérez Gómez, Jimmy Menahem Pulido

157-170
- PDF
- XML

Núm. 31: Julio-Diciembre (2022): Dictamen Libre

Editorial

La Universidad en la generación y producción del conocimiento

Artículos de investigación científica y tecnológica

Tendencias en los planes curriculares de los programas de Contaduría Pública en universidades públicas acreditadas en Colombia en el marco de la educación 4.0

Perspectivas del sector turismo frente a la formación técnica, tecnológica y profesional del aprendizaje en el desempeño laboral de egresados de una Institución de Educación Superior pública

Sistema integrado de gestión de calidad, ambiente y seguridad para las empresas comercializadoras del sector agropecuario en el municipio de Pivijay

Estado Social de Derecho y criterio de sostenibilidad fiscal

La gestión socialmente responsable de los programas de administración de las universidades de Cartagena: un caso de estudio

Piscicultura en Sucre: un acercamiento a la capacidad productiva del sector en el departamento

Principio de sostenibilidad fiscal frente al principio de separación de poderes

Las prácticas ESG y su efecto en el desempeño financiero corporativo: análisis empírico en el mercado de valores brasileño

Artículos de reflexión

Programas de transferencias monetarias condicionadas: una comparación en América Latina frente a Familias en Acción

Gamificación y cuantificación del yo: una aproximación socio-crítica a las neo-formaciones del trabajo precarizado

Artículos de Revisión

Evolución funcional del delivery en los actuales modelos de negocio en Barranquilla

Enviar un artículo

Palabras clave

Información

Visitantes

Indexaciones

Redes Sociales

Redes Académicas