Vol. 11 Núm. 1 (2015): Entramado
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Vol. 11 Núm. 1 (2015)
Publicado enero 1, 2015
Entramado
EDITORIAL
Arnaldo Ríos-Alvarado
8-10
¿Trabajo o empleo?
96
PDF
Artículos
Jorge Humberto Triana-Machado
12-30
La tasa natural de desempleo en Colombia 2003 – 2010
742
PDF
Pedro León Cruz-Aguilar, Javier Enrique Medina-Vásquez
32-46
Selección de los métodos para la construcción de los escenarios de futuro
437
PDF
Iván Alonso Montoya-Restrepo, Luz Alexandra Montoya-Restrepo, Petter David Lowy-Ceron
48-59
Oportunidades para la actividad cacaotera en el municipio de Tumaco, Nariño, Colombia
508
PDF
Mónica García-Solarte
60-79
Formulación de un modelo de liderazgo desde las teorías organizacionales
1177
PDF
Bernardo Barona-Zuluaga, Jorge Alberto Rivera-Godoy, Carlos Iván Aguilera-Cifuentes, Paula Andrea Garizado-Román
80-93
Financiación de la innovación en Colombia
609
PDF
José Enrique Arias-Pérez, Carlos Mario Durango-Yepes
94-104
Aproximación a la madurez de gestión del conocimiento desde las perspectivas funcionalista e interpretativa
419
PDF
Rafael Andrés Sánchez-Aguirre
106-123
Límites y equilibrios de poder en la disputa por un territorio insular caribeño: el caso de San Andrés
616
PDF
María Fernanda Caballero-Lozada, Libia Esperanza Nieto-Gómez
124-134
Nueva gestión pública en Colombia y bienestar laboral del profesorado universitario
529
PDF
Luz Amparo Londoño-Restrepo
156-174
Relaciones de poder en la evaluación de los aprendizajes con docentes en formación
373
PDF
Virginia Saez
136-155
Una mirada a la investigación sobre medios, violencia y escuela
380
PDF
Jhon Jairo Angarita-Ossa, Jeann Nilton Campo-Ángel
176-185
La educación indígena en proceso: Sujeto, escuela y autonomía en el Cauca, Colombia
1159
PDF
Faustino Reyes-Caballero, Flavio Humberto Fernández-Morales, Julio Enrique Duarte
186-193
Herramienta para la selección de software educativo aplicable al área de tecnología en educación básica
816
PDF
Campo Elías Riaño-Luna, Martha Liliana Palomino-Leiva
194-204
Proceso analítico jerárquico para evaluar tres laboratorios virtuales en la educación superior
282
PDF
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