Desarrollo organizacional y estrategias de tecnoformación en instituciones de educación superior colombianas
DOI:
https://doi.org/10.18041/2619-4244/dl.14-15.3127Palabras clave:
Desarrollo organizacional, Tecnoformación, Diagnóstico, Retroalimentación, Plataforma tecnológicaResumen
En la actualidad existen organizaciones realizando cambios mediante el análisis de su estructura, lo cual incluye la adaptación a procesos inherentes a sus actividades. Algunas tratan los cambios como algo que ocurre de manera accidental involucrado las actividades de cambio generadas como proactivas y con determinados propósitos; sin embargo, es importante asumirlo como una actividad intencional orientada hacia la meta. Además, el mundo actual se caracteriza por un cambio constante en el ambiente, el mismo envuelve a las organizaciones con su dinámico, ello exige cierta capacidad de adaptación como condición básica de supervivencia. En este sentido, los cambios tecnológicos, sociales y económicos existentes en la sociedad, han creado la necesidad de generar planes de desarrollo que le permitan competir con el mercado global, por lo cual deben contar con un personal capacitado que se adapte a los nuevos procesos asumidos por las empresas, de esta manera podrán cumplir con éxito los objetivos establecidos por la alta gerencia. Por ende, existe una tendencia mundial a desarrollar estrategias para competir en forma efectiva y eficaz en los mercados nacionales e internacionales. En este sentido se involucra al talento humano, el cual representa uno de los factores de interés en la gestión organizacional, fomentando actividades, pero además aplicando técnicas que vinculen el crecimiento de ellas; por tal razón, el desarrollo organizacional debe estar apoyado por procesos estratégicos capaces de promover actitudes generadoras del trabajo en equipo de forma efectiva, facilitando el logro de los objetivos. De allí que la realización de esta investigación reviste ser pertinente, así como actualizada, puesto que contribuye aportando conocimientos en el área del desarrollo organizacional y de tecnoformación.
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