Estado da produção textual em estudantes universitários e seu impacto no contexto globalizado

Resumo

No programa de Comunicação Social da UNAD Palmira, existe uma necessidade contínua de o estudante universitário reproduzir as informações relevantes durante o processo de aprendizagem, para o qual é indispensável usar ferramentas e hábitos de leitura e escrita. Isso não somente permitirá ganhar um grau nos cursos, mas reflete a forma como os estudantes lêem e escrevem, da mesma maneira que assimilam as informações e o próprio conhecimento científico. É por isso que, como um futuro profissional, um comunicador social terá de enfrentar um contexto globalizado, onde a qualidade da produção textual irá se refletir na consistência, objetividade e respeito pelas regras semânticas e gramaticais, construindo o entendimento de todos os tipos de leitores em todo o mundo, sendo competitivos com relação a outros profissionais que produzem textos e que são treinados internacionalmente, para que seus textos atendam as demandas de comunicação de todos os tipos de leitores que usam as novas tecnologias para acessar seu trabalho a partir de qualquer lugar no mundo. No geral, a produção textual indica o grau de qualidade na comunicação dada com a devida atenção a diversidade global. Representa uma maior importância do termo globalização para a presente pesquisa, que se encontra estabelecida como a sociedade do conhecimento, com um estágio unificado para a normalização dos conteúdos e há- bitos culturais, com informações que modificam tanto o ambiente quotidiano como as experiências espácio-temporais dos usuários. E, finalmente, a produção, distribuição e tratamento da informação, como elementos estruturais das atividades globais econô- micas e culturais. A globalização participa da investigação como um modelador da realidade que é enfrentada pelo futuro comunicador, exigindo qualidade para competir com os muitos elementos apresentados em nível internacional, e que somente deixa espaço para os melhores contadores de histórias e os produtores de informação. Da mesma forma, o desenvolvimento da tecnologia tem gerado nas práticas de produção textual um esforço maior no sentido de construir e enriquecer seus próprios conhecimentos, sem cair na cópia de relatórios transcritos por outros autores, o que conduz a obtenção de uma nota melhor mesmo quando, em muitos casos, a qualidade do conteúdo pode ser desconhecida, movendo o objeto de trabalho para longe do conhecimento sob a responsabilidade do próprio estudante. Os resultados apresentados no presente trabalho de pesquisa se baseiam na resolução das seguintes questões, que foram trabalhadas durante todo o desenvolvimento do programa e são usadas para medir o grau de qualidade dos fatores de escrita, pontuação, conhecimentos sobre o tema e projeto comum, observado nos trabalhos escritos desenvolvidos no curso atual, por exemplo, em “Projeto de desenvolvimento social”.