Tensions of Conventional Labor Legal Sources Applied to University Teachers in Private Higher Education Institutions
DOI:
https://doi.org/10.18041/0121-3474/verbaiuris.45.8354Keywords:
Conventional Sources, Labor Relations, Tensions, Higher Education InstitutionAbstract
In this scientific article, it refers to fundamental aspects related to conventional legal sources in their application to labor law, to dockets belonging to Private Higher Education Institutions, such as the labor contract, collective agreements, regulations teacher, among others. Consequently, it was equally important to talk a little about the main actors in the field of higher education in Colombia, including as actors the people who support the academic training in these educational institutions, such as students,
staff, support, and, of course, the teaching staff. As for the methodology, the quantitative approach is used, interpretive hermeneutical documentary type, apt to analyze legal conflicts in the application of conventional legal sources applied to university professors in the private sector.
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