Uso de Realidad Aumentada para Enseñanza de Conceptos Básicos de Física Mecánica

Autores/as

  • Juan Carlos Marino Dodge
  • Ingrid Stefanell De León

DOI:

https://doi.org/10.18041/1909-2458/ingeniare.12.631

Palabras clave:

realidad aumentada, educación, física mecánica, TIC, apendizaje móvil, aprendizaje electrónico

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Publicado

2012-01-01

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

1.
Uso de Realidad Aumentada para Enseñanza de Conceptos Básicos de Física Mecánica. ingeniare [Internet]. 2012 Jan. 1 [cited 2024 Oct. 20];(12):11-26. Available from: http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/631

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