Modelo de ciudades educadoras en red y de red de ciudades educadoras para el Valle del Cauca, como estrategia del humanismo económico

Autores/as

  • Hugo Garzón Castro, MBA Universidad Libre
  • Henry A. Mosquera A., M.Sc Universidad Libre

Palabras clave:

Educación, redes, modelo, acto formativo, ciudad educadora y desarrollo humano

Resumen

El objetivo del documento es mostrar cómo se articula un nuevo modelo de desarrollo humano desde la estrategia territorial ciudad educadora. Se espera “que la ciudad en asociación con la universidad” sean el punto de partida para el desarrollo de los principios —una economía de, para y por el hombre–. El apoyo de otros será relevante para la estructuración de cursos, programas, seminarios, investigaciones. La interacción Universidad- Estado (para el caso, el nivel local) será básica para un aprendizaje mutuo, con procesos innovadores y las necesarias sinergias para crear una red que incluya a los sectores público y privado en los niveles nacional e internacional. Lo anterior será estructurado analíticamente (en una simbiosis de conocimientos y técnica) para privilegiar al hombre.

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Publicado

2008-12-01

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Modelo de ciudades educadoras en red y de red de ciudades educadoras para el Valle del Cauca, como estrategia del humanismo económico. (2008). Libre Empresa, 5(2), 27-43. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/2923