Currículo emancipador-pedagohermeneuta

Camino hacia una educación democrática y democratizante

Authors

  • Santiago Betancourt Moreno Universidad Libre

Keywords:

Education, hermeneutic, subject, context, language

Abstract

Who pretends to understand a text-context has to be able to let it to tell something to himself. What is necessary is only to be open to accept the opinion from de other, be open to let it to tell something to himself with receptive attitude even in front of the unexpected senses, because it is not about accepting the consensus but facilitating the confrontation and the agree, letting and stimulating the opinion with a real alterity, getting a real comprehension.

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Published

2008-12-01

Issue

Section

Artículos

How to Cite

Currículo emancipador-pedagohermeneuta: Camino hacia una educación democrática y democratizante. (2008). LIBRE EMPRESA, 5(2), 111-118. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/2917