Resumen
La formación de editores científicos es una urgente necesidad para la comunidad científica y en especial para las Direcciones de investigación de las universidades en América Latina y en particular en Colombia. Es importante la distinción entre la producción del conocimiento y el proceso de producción del conocimiento, porque los sistemas de reconocimiento y medición de los grupos de investigación siguen dando el peso fundamental a indicadores de producto, mientras los indicadores de procesos siguen invisibilizados. La necesidad de construir un sistema de cienciometria que dé la ponderación pertinente a los procesos de producción del conocimiento es de exponencial valor.
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