Bibliometric Study on Corporate Social Responsibility (CSR) in Undergraduate Theses: An Analysis at Universidad del Valle
DOI:
https://doi.org/10.18041/2215-8944/academia.29.12305Keywords:
Bibliometric study, corporate social responsibility, higher education, undergraduate monographsAbstract
This document aims to present the results of the bibliometric study conducted on undergraduate theses that address corporate social responsibility (CSR) prepared at Universidad del Valle. The research is limited to the campus located in the city of Palmira and covers the period between 2007 and 2016. The methodological design applied in the research has a quantitative approach, is descriptive in nature, and the scope of the inferences made is of an analytical and inductive order. The documentary corpus on which the qualitative, quantitative, and bibliometric content analysis is performed corresponds to 32 undergraduate theses on CSR conducted in 4 academic programs. To this end, an initial literature review was conducted on bibliometric studies and their application in 31 monographic documents and in 32 documents specifically addressing the topic of CSR. Subsequently, a data matrix was constructed, and a set of variables and categories of analysis were established and adapted, allowing us to conclude that, despite a conceptual confusion about CSR both in academic literature and in the theses, it is possible to conduct bibliometric studies in undergraduate research. Furthermore, the bibliometric results show that this type of study can be useful for higher education institutions to specify or adjust some curricular and institutional policies and, especially, to foster a more ethical and formative research culture among university students
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