Te dynamics of the student movement in the constitutional process 1991

Authors

  • Elliot Parra Avila Universidad Militar Nueva Granada
  • Daniel González Rodríguez Universidad Militar Nueva Granada
  • Adriana Gualtero García Universidad Militar Nueva Granada
  • Felipe Marquez Pulido Universidad Militar Nueva Granada

DOI:

https://doi.org/10.18041/0121-3474/verbaiuris.32.39

Keywords:

Seventh Ballot, “We can still save Colombia” Movement, “Student Movement for the Constituent”, Colombian National Constituent Assembly, Colombian Student Movement.

Abstract

Among other characteristics social movements exhibit a lack of institutionalization. Based on doctrine, the student movements of the period 1990-1991 in Colombia can be defined as social movements. Student movements in the Colombian constitutional process had two clearly identified origins (TPSC and MEC) but the sight of “We can still save Colombia” prevailed and it became the well-known “Seventh Ballot Movement”. Te disappearance of the student movement after the promulgation of the 1991 Constitution still raises complex and contradictory explanations. Keywords: Seventh Ballot, “We can still save Colombia” Movement, “Student Movement for the Constituent”, Colombian National Constituent Assembly, Colombian Student Movement.

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Published

2014-12-01

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How to Cite

Parra Avila, E., González Rodríguez, D., Gualtero García, A., & Marquez Pulido, F. (2014). Te dynamics of the student movement in the constitutional process 1991. Verba Luris, 32, 93-103. https://doi.org/10.18041/0121-3474/verbaiuris.32.39

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