El individuo como sujeto de transformación

Resumen

Al pasar el tiempo, el individuo está sujeto a diversos cambios. La familia, la sociedad, la escuela
y todo lo que está a su alrededor influye en su transformación para complementar su vida.
Nonaka y Takeuchi (1995), citados por Mercedes Segarra Cipré y Juan Carlos Bou Llusa,
(2004-2005), afirman que el conocimiento se imparte de la interacción social tácita y
explícita; es decir, se desarrolla a través de diferentes patrones de creación, y expansión
del conocimiento. Ya que el individuo no se crea solo, éste se crea a partir de todas sus
experiencias, personas que lo rodean, amigos, familiares, docentes, etc. De esta forma, en
cada uno de los actos, actitudes o situaciones de la vida cotidiana se ve la transformación
del sujeto para “bien”, para “mal” o para su propio bienestar.