Educação para o desenvolvimento sustentável. Uma olhada nos projetos ambientais da escola
DOI:
https://doi.org/10.18041/1657-2815/libreempresa.2018v15n2.5360Palavras-chave:
Desenvolvimento sustentável, educação, projetos ambientais escolaresResumo
Para as instâncias municipais e departamentais encarregadas de promover a educação ambiental, os Projetos Ambientais Escolares podem ser uma estratégia fundamental para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável e solucionar os problemas ambientais. Por meio da participação interinstitucional, é evidente a desarticulação entre a educação ambiental e a sustentabilidade do território. Algumas das ferramentas analíticas da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - UNESCO foram adaptadas para verificar a inclusão dos princípios do desenvolvimento sustentável nos Projetos Ambientais Escolares. Além das deficiências na identificação de problemas ambientais do contexto em que as instituições de ensino estão envolvidos, tornou-se claro que os Projetos Ambientais escolares estão se voltando para a dimensão ambiental do desenvolvimento sustentável, deixando de lado as dimensões sociais, econômicas e culturais. Um trabalho conjunto entre o Serviço Nacional de Aprendizagem SENA e as Instituições Educacionais é proposto através da configuração de uma “rede de sustentabilidade” que acompanha o processo a partir do diagnóstico da problemática inicial do contexto das Instituições Educacionais, a formulação do projeto educação ambiental, a execução das atividades propostas e a avaliação das realizações obtidas.