Fundamentos teóricos de educación 4.0 para la excelencia académica en el ámbito de la cuarta revolución industrial

Autores/as

  • Freddy Abelardo Calderón Orduz Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia

DOI:

https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.13.2022.8789

Palabras clave:

Educación 4.0, Cuarta Revolución Industrial, Tecnología Disruptiva, Excelencia Académica

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Publicado

2022-06-01 — Actualizado el 2023-08-10

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