Suicide attempts and variables related to academic life in college students of the city of Manizales
DOI:
https://doi.org/10.18041/1794-5232/cultrua.2014v11n2.3817Keywords:
suicide attempts, students, academic institutions, mental health, primary preventionAbstract
Objetive To relate aspects of academic life with suicide attempts among college students in the city of Manizales. Methodology An exploratory descriptive study was designed on 780 students from five universities of the city of Manizales, two public and three private. It was applied a questionnaire that asked about suicide attempts and the importance that students attributed to different aspects of their academic life by using Likert-type scales. Statistical differences were established between those who had expressed the execution of acts with intent to commit suicide and those who didn't. Results The prevalence of suicide attempts was 6,95%. Significant probability values were found for the following variables: being a university student (p = 0,003l), their future status as professionals (p = 0,0l), their interactions with teachers in the classroom (p = 0,02) and their interactions in activities of the institution different from regular classes (p = 0,005). Recomendation The results suggest a review of the activities that students take at the university when not in class, considering that such activities could provide valuable elements for the prevention of self-des nt the type of practices that generate social ties.
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