The Recognition of Women as Political Subjects in Colombia: Gender and Context
DOI:
https://doi.org/10.18041/0124-0102/a.42.12692Keywords:
woman, gender, gender approach, identity, Human RightsAbstract
This article explores the importance of recognizing women as political subjects and
their relevance in contemporary pedagogy.
It highlights the urgent need for educational
efforts to play a fundamental role in the dissemination and discussion of these issues in the academic sphere, promoting social awareness and contributing to the construction of a more equitable society in terms of women’s representation. This research is part of the analysis of the gender differential approach examined in the decent housing project.
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