Del aula al trabajo de grado una experiencia de formación para la investigación en la universidad libre, seccional Cartagena

Abstract

La formación para la investigación hace parte del proceso universitario y se construye de manera progresiva. Aprender a investigar no comienza únicamente cuando el estudiante debe elaborar un trabajo de grado. Desde las asignaturas, los proyectos de aula, los ejercicios de consulta y análisis, los semilleros y otros espacios académicos se van desarrollando capacidades para observar, formular preguntas, buscar información, contrastar fuentes, analizar problemas y construir explicaciones mejor fundamentadas.

En la Universidad Libre, Seccional Cartagena, esta formación se desarrolla en los diferentes programas académicos de sus dos facultades y se encuentra vinculada con el propósito institucional de fortalecer la relación entre docencia e investigación. Tanto en la Facultad de Derecho como en la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, los estudiantes cuentan con distintos escenarios para acercarse a la investigación, de acuerdo con las características de sus disciplinas y programas.