Resumen
El artículo tiene como objetivo analizar la Universidad como agente de desarrollo socioeconómico en Latinoamérica, puesto que influyen en el avance de la ciencia y la tecnología para lograr una senda de sostenibilidad social, ambiental y económica, basándose en algunos autores. La investigación corresponde a un artículo de revisión; pues se integró la información esencial sobre un tema en específico. Los resultados arrojaron que se debe vincular a las Universidades con las empresas productoras de bienes y servicios para el mercado pues dicha vinculación; constituye un elemento dinamizador en las economías de los países, impulsando la transferencia de conocimiento. Por lo consiguiente, al fomentar el progreso técnico de los pueblos mejora la productividad del sistema económico, así como el ascenso de una mayor estabilidad social de los pueblos de América Latina. Se concluye, que el papel de la Universidad en el desarrollo socioeconómico de Latinoamérica, implica que los gobiernos se dediquen a repensar sus políticas a la financiación de las instituciones universitarias, pues son un elemento activo para el progreso sostenible de las naciones.
Citas
Aguilar, G. (2022). Industrialización Trunca Y Desarrollo En América Latina. Universidad de Cartagena Universidad de Cádiz Universidad Autónoma de Chihuahua. Cartagena de Indias: Editorial Universitaria. Primera Edición. ISBN: 978-958-5439-42-9
Alvarado, L., Amaya, R., Sansores, E., Sanchez, A. (2021). Realidad y perspectivas de los Centros de Investigación Universitarios en América Latina ante el Covid-19. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol. 23 Núm. 2: http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3521/4726
Betancourth Zambrano, S., Martínez Daza, V., Tabares Díaz, Y. A., & Castillo Leyton, A. (2021). Efectos de un programa de intervención sobre el desarrollo del pensamiento crítico en universitarios chilenos. Pensamiento Americano, 14(27), 125–136. https://doi.org/10.21803/penamer.14.27.375
Bórquez, B., González, M. & Muñoz, G. (2020). Análisis sobre la percepción de la calidad y la relación con el desempeño del capital humano. Ad-Gnosis. 9(9), p 11- 19.DOI: 10.21803/adgnosis.9.9.433
Enríquez, I. (2016). Las teorías del crecimiento económico: notas críticas para incursionar en un debate inconcluso. Revista Latinoamericana de Desarrollo Económico, (25), 73-125
Fernández, R., Carbonell, J. (2017). La relación educación-economía. Una mirada desde las Ciencias de la Educación. Núm. 64, ISNN 0864-196X, pp. 1-13. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/3606/360657467014.pdf
Henríquez-Fuentes, G., Higuera-Ojito, V. H., Rosano Reyes, E., Robles, N., & Aragaki, A. (2019). Estrategias de formación en busca de una Universidad socialmente responsable. Pensamiento Americano, 12(24), 180–197. https://doi.org/10.21803/pensam.v12i24.335
Hoyos Estrada, S. (2019). La influencia de los discounter en el cambio de hábitos de consumo de los colombianos. Ad-Gnosis, 8(8). https://doi.org/10.21803/adgnosis.v8i8.366
Ibarra, L., Fonseca, C., Santiago, R. (2020). La responsabilidad social universitaria. Misión e impactos sociales. Sinectica; 54(e1008 9 (ISSN: 2007-7033). Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/sine/n54/2007-7033-sine-54-e1008.pdf
Labarca, N., y Panchana, A. (2022). Crecimiento económico en América Latina: Algunos determinantes desde la perspectiva austriaca. Revista de Ciencias Sociales (Ve), vol. XXVIII, núm. 1, 2022 Universidad del Zulia, Venezuela Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28069961016
León González, L., García del Sol, J.A., & Chavarri González, O. (2017). La cultura económica una mirada actual. Universidad y Sociedad, 10(1), 360-364. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus
López, S., Mungaray, A. (2021), Las universidades como motores del desarrollo económico. Rev. educ. sup, vol.50 no. 198 Ciudad de México. https://www.scielo.org.mx/pdf/resu/v50n198/0185-2760-resu-50-198-155.pdf
Mosquera, H., Carvajal, O. (2021). Interacción universidad sociedad a través de la función de extensión. Entramado; 17(1): 186-203. Disponible en: https://doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.7230
Mosquera Castro, A., Leal Céspedes, J. & Montoya Monsalve, J. (2021). El bienestar como práctica de alto rendimiento en la Organización. Una mirada desde el modelo de Ryff. AD-GNOSIS, 10(10). p. 83-101. https://doi.org/10.21803/adgnosis.10.10.471
Márquez, L. Cuétara L., Cartay, R., Labarca, N. (2020). Desarrollo y crecimiento económico: Análisis teórico desde un enfoque cuantitativo. Revista de Ciencias Sociales (Ve), vol. XXVI, núm. 1, pp. 233-253, Universidad del Zulia, Venezuela
Morales, l., Guzmán, R., Bohórquez, J., Tenazaca, W., Montero, R., Bejarano, H. (2017). La educación superior como base del desarrollo socioeconómico en la ciudad de Machala – Ecuador. Revista Espacios, Vol. 38 (Nº 55), ISSN 0798 1015, https://www.revistaespacios.com/a17v38n55/a17v38n55p07.pdf
OCDE et al., (2019), Perspectivas económicas de América Latina 2019: Desarrollo en transición, OECD Publishing, Paris, ISBN 978-92-78-42006-6 (print); ISBN 978-92-78-42007-9 (PDF). https://doi.org/10.1787/g2g9ff1a-es.
Ovallos, D., Velez, J., Figueroa, V., Sarmiento, J., Barrera, J. (2017). Conocimiento y desarrollo socioeconómico. Una revisión de la literatura. Revista Espacios. Vol. 38 (Nº 46). Pág. 43. file:///C:/Users/Owner/Downloads/a17v38n45p43.pdf
Puente, P., verdugo, J., Pacheco, M. (2021). Revisión sistemática de la literatura del desarrollo de América Latina en el periodo 2010-2021. Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad del Norte, Colombia.: https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/2204/2204.07504.pdf
Proaño, S., Quiñonez, E., Molina, C., y Mejía, O. (2019). Desarrollo económico local en Ecuador: Relación entre producto interno bruto y sectores económicos. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXV(E1), 82-98.
Pedraza, X., Rodríguez, Y., Pérez, J. (2017), Medición De La Gestión De La Calidad Universitaria: Revisión Bibliográfica. ISSN: 2145-1389 Vol. 9, No. 1, pp. 1
Rodríguez, M; Zafra, L; Quintero, Sandra (2015). La revisión sistemática de la literatura científica y la necesidad de visualizar los resultados de las investigaciones. Revista Logos, Ciencia & Tecnología, vol. 7, núm. 1, pp. 101-103 Policía Nacional de Colombia Bogotá, Colombia: https://www.redalyc.org/pdf/5177/517751487013.pdf
Rodríguez, C., Guerrero, L., Delgado, N. (2021). Universidad Y Sociedad, Como Eje De Promoción Del Desarrollo Social. Universidad de Guayaquil (UG)- Ecuador: https://acvenisproh.com/revistas/index.php/prohominum/article/view/336/963
Ramírez, Fabián Hernando; Zwerg-Villegas, Anne Marie -Metodología de la investigación: más que una receta AD-minister, núm. 20, enero-junio, 2012, pp. 91-111 Universidad EAFIT Medellín, Colombia
Torres, A.; López, D. (2014). Criterios para publicar artículos de revisión sistemática. Revista de Especialidades Médico-Quirúrgicas, vol. 19, núm. 3, pp. 393-399 Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado México, México: https://www.redalyc.org/pdf/473/47332498021.pdf
Urdaneta, A., Borgucci, E., Escobar, B. (2021) Crecimiento económico y la teoría de la eficiencia dinámica RETOS. Revista de Ciencias de la Administración y Economía, vol. 11, núm. 21, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504566292006
Vitale, A., Fernández E., Caberra, M. (2020), Economía de la educación, Vol. 14 No. 1. Publicaciones e Investigación. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Derechos de autor 2024 Dictamen Libre