Protección constitucional a los trastornos del neurodesarrollo

Resumo

Este artículo aborda la problemática de la atención a una población vulnerable, específicamente aquellos con condiciones cognitivas diversas, basado en la experiencia personal de la autora. Se analiza y revisa las decisiones del alto tribunal constitucional en el contexto de la convención que tiene en cuenta los derechos de las Personas con algún problema o discapacidad. Se observa que las decisiones recientes se centran en niños y adolescentes con discapacidad cognitiva, especialmente en temas de educación y salud, omitiendo a la población adulta y de la tercera edad, y temas como el empleo, prestaciones y condiciones mínimas de subsistencia.

Los trastornos del neurodesarrollo, que afectan funciones cognitivas como la memoria, atención, lenguaje e interacción social, generan desventajas significativas para quienes los padecen. El Estado debe garantizar mecanismos de protección para estas personas, en atención al derecho a la igualdad. En el ordenamiento jurídico colombiano, se presta especial atención a los niños con Trastorno de Hiperactividad y Déficit de Atención (TDAH) y Trastorno del Espectro Autista (TEA), condiciones protegidas por la jurisprudencia de la Corte Constitucional a través de tutelas. La tutela ha sido el medio idóneo para otorgar protección especial a estos trastornos, subrayando la necesidad de mecanismos constitucionales para asegurar los derechos de esta población.