Entre el fútbol y los ancestrales juegos de pelota mesoamericana en Bogotá Ofrenda desde la educación física para la ciudad - región intercultural

Resumen

La difusión actual de los ancestrales juegos de pelota mesoamericana ha permitido el retorno de antiquísimos saberes que se contextualizan en la escuela, lo cual demanda iniciativas de investigación que dinamicen y reflexionen curricularmente la Educación Física. De ello trata el presente trabajo, desarrollado en un contexto educativo intercultural de Bogotá, en un colegio cuya pequeña cancha de microfútbol representa un espacio sagrado. Sobre la base de contemplar, describir, aprehender y compartir pedagogías del territorio, la investigación propone alternativas de armonización entre epistemología y enseñanza de la educación física para un tiempo de interculturalidades florecientes.