The experience of the Legal Clinic of human rights and public interest
The case of guaranteeing the rights of children with disabilities in the municipality of Bucaramanga
DOI:
https://doi.org/10.18041/0124-0102/advocatus.27.914Keywords:
Human rights, public interest, teaching and research processAbstract
The article presents a research progress that makes short work of the creation, design and implementation of the Legal Clinic of Human Rights and Public Interest within the Law Faculty of the Autonomous University of Bucaramanga and the description of the experience of the line of care for children with disabilities. This strategy is incorporated to articulate teaching and research processes within the program and to improve student training about the connection between theory and practice. To account for the advances in the design and implementation of the clinical teaching strategy, we start with the documentary analysis and the case study to describe the results of the experience.
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