La Cuarta Revolución Industrial: Impacto Jurídico, Económico y Social para las Mipymes AgrícolasColombianas
DOI:
https://doi.org/10.18041/0121-3474/verbaiuris.52.12387Palabras clave:
Análisis de la educación, Enseñanza universitaria, Industrialización, Economía agrariaResumen
La presente investigación hace parte del trabajo doctoral, realizando la revisión teórica de las competencias en las ciencias económicas y administrativas, demandado por las MiPymes Agrícolas colombianas bajo la cuarta revolución industrial. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo. En este sentido, se realizó una exhaustiva búsqueda en buscadores académicos reconocidos en español e inglés, tales como Scopus, Researchgate, Scielo y Springer, entre otros, con el fin de recopilar diversos recursos como artículos de divulgación científica, cuadernos estadísticos, informes de organismos internacionales y nacionales. Esta amplia búsqueda permitió obtener una amplia variedad de fuentes relevantes para el análisis.
Posteriormente, se procedió al examen de la información recopilada utilizando el software ATLAS.ti, el cual facilita el análisis cualitativo de datos. Con la ayuda de este software, se llevó a cabo un análisis exploratorio de las categorías identificadas, enfocándose especialmente en aquellas que registraron una mayor frecuencia. Así mismo, se realizó un análisis de redes para identificar las interconexiones y relaciones entre las diferentes competencias identificadas en la literatura revisada. Estos análisis proporcionaron una visión más profunda y detallada de las competencias transversales demandadas en el campo de las ciencias económicas y administrativas, permitiendo así obtener conclusiones significativas y relevantes.
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