Montes Miranda, Alexander Javier, et al. “La gamificación Como Estrategia pedagógica Para Mejorar La comprensión Lectora En Estudiantes Con Dislexia Del Nivel De básica Primaria”. Revista Cultural Unilibre, no. 2, Nov. 2023, https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/revista_cultural/article/view/10947.