MONTES MIRANDA, Alexander Javier; CRUZ LANCHEROS, Esperanza; MUNERA CAVADIAS, Liris. La gamificación como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes con dislexia del nivel de básica primaria. Revista Cultural Unilibre, [S. l.], n. 2, 2023. Disponível em: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/revista_cultural/article/view/10947. Acesso em: 5 dec. 2025.