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D. E. . Arango Reyes e M. A. . Chávez Pinzón, “THE IMPACT OF UNDIAGNOSED ADHD ON SECOND LANGUAGE LEARNING”, inge_libre, vol. 9, nº 19, p. 89–97, dez. 2021, Acessado: 18º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/inge_libre/article/view/8411