Torres Castillo, M.I. (2023) “AA Estrategia didáctica basada en la percusión musical para el mejoramiento de la atención sostenida en estudiantes de primer grado con trastorno específico de aprendizaje”, GACETA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN - Equipo de divulgación y crecimiento pedagógico, (9), pp. PAG. 19–24. Available at: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gaceta/article/view/10876 (Accessed: 11 March 2025).