El día que el mundo se detuvo

Resumen

En el presente artículo se busca ofrecer una breve caracterización de los puntos centrales que trae consigo la pedagogía en la época del covid. Con especial atención a lo que han llegado a ser los cambios de paradigmas frente a esta situación y el desarrollo de una nueva estructura frente a la pandemia mundial. Desde el análisis contemporáneo se busca pensar cuáles son las nuevas condiciones como lo didáctico, su acceso, lo pedagógico, la estructura curricular y la conectividad de la educación.