Percepciones sobre el modelo de gestión del conocimiento de las ies colombianas a partir de las integraciones sistémicas entre los procesos de investigación - docencia y proyección social. Criterio Libre, [S. l.], v. 14, n. 24, p. 201–227, 2016. DOI: 10.18041/1900-0642/criteriolibre.2016v14n24.88. Disponível em: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/criteriolibre/article/view/88. Acesso em: 30 jan. 2025.