Desempeño Psicomotor en un grupo de niños de estratos sociales bajos en la ciudad de barranquilla,2012-2013
Palabras clave:
Niño, Desarrollo y crecimiento, Desempeño psicomotorResumen
Antecedentes: La infancia es considerada como una etapa trascendental en el proceso evolutivo del hombre, caracterizada por dos fenómenos: crecimiento y desarrollo, para lo cual es fundamental además de las adecuadas condiciones biológicas un medioambiente que lo favorezca. Objetivo: Identificar el nivel de desempeño psicomotor según la Escala Abreviada de Desarrollo en un grupo de niños de 0-5 años de estratos bajos en la ciudad de Barranquilla. Materiales y Métodos: Se trata de un estudio descriptivo retrospectivo, en el cual se utilizó la Escala Abreviada de Desarrollo para determinar el desarrollo psicomotriz de 300 niños de 0 a 36 meses de edad que asisten a un programa de atención integral en la Fundación Huellas con Futuro; la sumatoria permitió determinar el estado de desarrollo de los niños y clasificarlo en: alerta, medio, medio alto y alto mediante sistematización, utilizando el software SSPS versión 19. Resultados: El 51 % eran de sexo femenino y el 49 % de sexo masculino; la edad de mayor frecuencia estuvo en el rango 13 a 18 meses (32 %); en todas las áreas de la motricidad el desempeño medio fue el de mayor frecuencia: 194, motricidad gruesa; 194, motricidad fina adaptativa; 186, audición y lenguaje; 156, personal social. Conclusiones: En el grupo de niños estudiado la mayor parte se encuentran en el nivel medio y alerta para todas las áreas de desempeño psicomotor, lo cual es un indicador de la necesidad de seguimiento, incluso riguroso, por sus condiciones de riesgo.
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