Liderazgo transformacional en los docentes universitarios desde la perspectiva estudiantil. Estudio de caso: Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Saber Cienc. Lib. [Internet]. 2015 Jan. 1 [cited 2024 Dec. 23];10(1):203-18. Available from: http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/981