[1]
Huerta Díaz, O. et al. 2015. La formación del profesorado en instituciones educativas multiculturales y en situación de vulnerabilidad; base para construir ciudadanía inclusiva e intercultural.
Verba luris. 33 (Jun. 2015), 149–163. DOI:
https://doi.org/10.18041/0121-3474/verbaiuris.33.32.