M. Chajín-Flórez, “Comprensión lectora y producción textual sobre la ciencia en estudiantes universitarios (Estudios de caso en la Universidad Libre y Universidad Popular del Cesar, en Colombia)”, Saber Cienc. Lib., vol. 20, no. 1, pp. 185–210, Feb. 2025, doi: 10.18041/2382-3240/saber.2025v20n1.12613.