“Sistema Nacional De Convivencia Escolar Y Democracia agonística: Una Perspectiva Para El Abordaje Del Conflicto En Las Instituciones Escolares”. 2019. Saber, Ciencia Y Libertad 14 (1): 261-74. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5228.