Garzón Saladen, Alvaro. 2018. “La enseñanza Del Derecho Como Islas, La crítica Como método Y teoría Para Una enseñanza sistemática”. Saber, Ciencia Y Libertad 13 (1): 33-43. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2018v13n1.2555.