Roberto-García, L. X., Mesa-Jiménez, F. Y., & Rodríguez-Hernández, A. A. (2025). Incidencia de la realidad aumentada en el desarrollo de competencias lectoras. Saber, Ciencia Y Libertad, 19(1), 319-346. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2024v19n1.11410 (Original work published 2024)