[1]
Conde-Carmona, R. 2019. Relación de la Evaluación y la Práctica Pedagógica Docente, Mirada de Docentes de Matemáticas Colombianos. Saber, Ciencia y Libertad. 14, 2 (dic. 2019), 273-282. DOI:https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2019v14n2.5892.