[1]
2021. Capacidades de los docentes para la incorporación de estrategias m-learning en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso colombiano. Saber, Ciencia y Libertad. 16, 1 (Jun. 2021), 220–232. DOI:https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2021v16n1.7529.