Vargas Hernández, J., Cortés, M.C. and Novoa Olaya, J.E. (2014) “Caracterizando con la noción conocimiento didáctico del contenido: construcción de la representación gráfica de la función logarítmica”, Interacción, 13, pp. 57–67. doi:10.18041/1657-7531/interaccion.0.2273.