Eficiencia académica estudiantil: un enfoque de análisis de componentes principales y análisis envolvente de datos. Ingeniare, [S. l.], v. 16, n. 29, p. 27–40, 2020. DOI: 10.18041/1909-2458/ingeniare.29.7433. Disponível em: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/7433. Acesso em: 23 feb. 2025.