Murcia Cárdenas , L.D. and La Rotta Sierra , N. (2023) “La Educación Artística para Potenciar los Procesos Cognitivos en Niños con Síndrome de Down desde la Perspectiva de la Educación Inclusiva”, Ingenio Libre, 11(21), pp. 67–89. Available at: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/inge_libre/article/view/10048 (Accessed: 5 December 2025).